Archivo del Autor: sandrarodriguez

Grafico encuesta grupo Feli, Carme, Mateo y Joaco P

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Laboratorio 11/10

Estuvimos conversando sobre los factores que ayudan a que las mezclas sucedan más rápido: temperatura y movimiento.

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Visita de Caro Randle

 

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Repaso – verbos

 

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Separando mezclas: imantación, tamización y decantación



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Visita de Susa

Para completar una actividad de la secuencia sobre Descripción basada en las Inteligencias Múltiples y Trabajo Cooperativo necesitábamos  convocar a alguien que conociera muy bien la  historia del colegio. Por eso, hoy nos visitó una de sus fundadoras y nos … Sigue leyendo

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Análisis de oraciones

Copiá las siguientes oraciones en tu carpeta. Analizalas sintácticamente, según todo lo visto hasta ahora. El caballero orgulloso. Guiaron al caballero por el sendero Rebeca y Ardilla . El valiente caballero  ganaba las batallas. Merlín aparecía y ayudaba al caballero … Sigue leyendo

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Tarea 27/9 – Anexo “Las Mezclas”

Leé el anexo. Resaltá con color las ideas más importantes y completá las actividades  (hoja 1  y hoja 2)  Copiá y respondé las siguientes preguntas en forma completa, en una hoja aparte con nombre, para entregar el 27 de septiembre … Sigue leyendo

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Nuestras reglas del cooperativo

CUIDAR EL NIVEL DE RUIDO VALORAR EL TRABAJO DE MIS COMPAÑEROS (Y NO CRITICARLO) TODOS TRABAJAMOS SI ALGUIEN PIDE AYUDA DEJO LO QUE ESTOY HACIENDO Y AYUDO RESPETAR LOS TURNOS DE LA PALABRA RESPETAR CUANDO UN AMIGO ME DA UNA … Sigue leyendo

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Seguimos mezclando

¿Objetivo ?   Aprender sobre mezclas, disoluciones, saturación. ¿Qué necesitamos? vasos de plástico transparente cucharitas azúcar,almidón, sal, aceite, vinagre, jugo en polvo, harina Paso a paso Colocamos agua hasta la mitad en cada vasito de plástico. Con las cucharitas mezclamos los … Sigue leyendo

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